Proyecto cátedra computación (pregrado) / Informatik-Projekt (Bachelor)
Physical Computing Toydesign es un proyecto realizado en co-autoria con Carla Ponzano, en donde exploramos las propiedades que otorga la placa Arduino como actor performático entre el individuo y su entorno. Esto, en pos de permitir la modificación del ambiente a través de estímulos y acciones por medio de un mediador de carácter lúdico.
Nuestro interés es involucrar a individuos vulnerables en la realización de acciones de apropiación, es decir, de hacer suyo el espacio, y así desarrollar su autonomía en lo cotidiano. Por este motivo, vemos la oportunidad de vincular Arduino a la pedagogía diferencial para niños con necesidades especiales, dadas las carencias encontradas en centros educacionales para reinserción de niños con discapacidad motriz en Chile. Este proyecto fue presentado en la versión XVII del Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital —SIGraDI 2013— en Valparaíso, Chile.
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Physical Computing Toydesign ist ein gemeinsam mit Carla Ponzano verfasstes Projekt, in dem wir die Eigenschaften der Arduino-Platte als Performer zwischen dem Individuum und seiner Umgebung erforschen. Dies, um die Veränderung der Umgebung durch Reize und Handlungen mittels eines Vermittlers mit spielerischem Charakter zu ermöglichen.
Unser Interesse ist es, verletzliche Individuen in die Realisierung von Aneignungsaktionen einzubeziehen, d.h. den Raum zu ihrem eigenen zu machen und so ihre Autonomie im täglichen Leben zu entwickeln. Aus diesem Grund sehen wir die Möglichkeit, Arduino mit der Differentialpädagogik für Kinder mit besonderen Bedürfnissen zu verbinden, angesichts der Mängel, die in den Bildungszentren für die Wiedereingliederung von Kindern mit motorischen Behinderungen in Chile festgestellt wurden. Dieses Projekt wurde auf der XVII. Congreso de la Sociedad Iberoamericana de Gráfica Digital —SIGraDI 2013— in Valparaíso, Chile, vorgestellt.
